2011年 04月 06日
一年間でどれだけ学校のプリントがたまるか?実験結果 |
昨日から上の子の小学校が始まりました。
さかのぼること一年前。
「一年間でどのくらいプリントが配られるんだろう?」とふと思い、コツコツと溜めてきました。
こんなになりました!

最初のうちは分類してフォルダに入れてたのですが、だんだんとめんどくさくなり、とりあえず目的の「一年間にどれだけ溜まるか?」が分かればいいや、と分類をやめてしまいました(汗)。
我慢しきれず?に、何枚かは捨ててしまいました(主に、おたより系)が、授業のプリント類は全部とってあります。
ちなみに、ケースは市販のA4ファイルボックス(幅10cmくらい)です。
目一杯、パンパンに入ってますが、プリントの量、多いでしょうか?少ないでしょうか?
私の感想は、というと、意外とお便り系のものは少ない、と感じました。
多いのはやはり授業のプリントですね。
まだ一年生だからいいけれど、大きくなるにつれてもっと増えるのでしょう。
そして、これからもっと増えていくであろうプリントを、子に管理させるのって結構大変かも・・・と思いました。
ちなみに、ウチの子はあっさりしてるので、「全部いらない」と。
(絵などはとっておきたい、とのことだったので、それらは取っておいてあります)
子の許可を得たので、後は私の判断でいる・いらないを分けた結果が、コチラ。
左が処分するもの、右が取っておくもの。
取っておくものは、作文や日記など。
これは、形を変えて(スキャンしてフォトブック作ろうかと、考え中)残しておこうと思います。
処分するプリントも、その中から分からなかったり間違えたりした問題をいくつかピックアップしてオリジナルプリントを作り、春休みに子にやらせたりしました。
(捨てる前にも、有効活用!?)
新学期が始まって、新しいお便りなどをこれからもらって帰るだろうから、しばらくはプリント類の入れ替えが続きます。
落ち着いたところで、去年のプリント整理の記事との比較記事でも書こうかな。
余談ですが、ウチの子の「いらないっぷり」の話を。
昨日から学校が始まったわけですが、この時期、クラス替えに子も(親も?)ドキドキですよね。
ちょうど昨日は私もPTAの用事があったため、朝、学校へ行きました。
校庭に集まっている児童の中に上の子を発見。
ちょうど担任の先生の発表だったらしく、新クラスと担任の先生は子の帰りを待たずしてわかってしまいました。
今年は同じ保育園の子も一緒みたいだし・・・と、一安心(親が。笑)
子のクラスはわかったけれど、他の子は何組かな?などどクラス名簿を見るのを私もそれなりに楽しみにしていた、のですが・・・。
学童にお迎えに行き、子に「新しいクラスの紙は?」と聞いたら、
一言「ない!」。
え??何でないの?
と、予想外の答えに驚きつつ、なぜないのかをきいてみたら、
「いらないから」とのこと。
・・・いるでしょー、普通。
そもそも、昨日は遅刻しそうだったこともあり、先生が外でクラス名簿を配っていたのをもらわずに行ったみたいで(それでも新クラスがわからなければ、どこに行けばいいかもわからないだろうに・・・)、ちょうど少し前を歩いていたクラスメイトがいたので、その子にクラス名簿をみせてもらったそう。
で、自分が何組かがわかったから別にいらない、という理論らしい。。
上の子は、「いる・いらない」が多分はっきりしている。
お友達親子同士でマックに行ったとき、ハッピーセットのおもちゃで特にほしいものがないから、「(おもちゃは)いらない」とお店の人に断ったのを見て驚かれたこともある。
親の私から見ても、「ちょっとあっさりしすぎない?」と思うこともある。
でも、クラス名簿くらい、持って帰ってきてよー!!
と、思った始業式でした。
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さかのぼること一年前。
「一年間でどのくらいプリントが配られるんだろう?」とふと思い、コツコツと溜めてきました。
こんなになりました!

最初のうちは分類してフォルダに入れてたのですが、だんだんとめんどくさくなり、とりあえず目的の「一年間にどれだけ溜まるか?」が分かればいいや、と分類をやめてしまいました(汗)。
我慢しきれず?に、何枚かは捨ててしまいました(主に、おたより系)が、授業のプリント類は全部とってあります。
ちなみに、ケースは市販のA4ファイルボックス(幅10cmくらい)です。
目一杯、パンパンに入ってますが、プリントの量、多いでしょうか?少ないでしょうか?
私の感想は、というと、意外とお便り系のものは少ない、と感じました。
多いのはやはり授業のプリントですね。
まだ一年生だからいいけれど、大きくなるにつれてもっと増えるのでしょう。
そして、これからもっと増えていくであろうプリントを、子に管理させるのって結構大変かも・・・と思いました。
ちなみに、ウチの子はあっさりしてるので、「全部いらない」と。
(絵などはとっておきたい、とのことだったので、それらは取っておいてあります)
子の許可を得たので、後は私の判断でいる・いらないを分けた結果が、コチラ。
左が処分するもの、右が取っておくもの。取っておくものは、作文や日記など。
これは、形を変えて(スキャンしてフォトブック作ろうかと、考え中)残しておこうと思います。
処分するプリントも、その中から分からなかったり間違えたりした問題をいくつかピックアップしてオリジナルプリントを作り、春休みに子にやらせたりしました。
(捨てる前にも、有効活用!?)
新学期が始まって、新しいお便りなどをこれからもらって帰るだろうから、しばらくはプリント類の入れ替えが続きます。
落ち着いたところで、去年のプリント整理の記事との比較記事でも書こうかな。
余談ですが、ウチの子の「いらないっぷり」の話を。
昨日から学校が始まったわけですが、この時期、クラス替えに子も(親も?)ドキドキですよね。
ちょうど昨日は私もPTAの用事があったため、朝、学校へ行きました。
校庭に集まっている児童の中に上の子を発見。
ちょうど担任の先生の発表だったらしく、新クラスと担任の先生は子の帰りを待たずしてわかってしまいました。
今年は同じ保育園の子も一緒みたいだし・・・と、一安心(親が。笑)
子のクラスはわかったけれど、他の子は何組かな?などどクラス名簿を見るのを私もそれなりに楽しみにしていた、のですが・・・。
学童にお迎えに行き、子に「新しいクラスの紙は?」と聞いたら、
一言「ない!」。
え??何でないの?
と、予想外の答えに驚きつつ、なぜないのかをきいてみたら、
「いらないから」とのこと。
・・・いるでしょー、普通。
そもそも、昨日は遅刻しそうだったこともあり、先生が外でクラス名簿を配っていたのをもらわずに行ったみたいで(それでも新クラスがわからなければ、どこに行けばいいかもわからないだろうに・・・)、ちょうど少し前を歩いていたクラスメイトがいたので、その子にクラス名簿をみせてもらったそう。
で、自分が何組かがわかったから別にいらない、という理論らしい。。
上の子は、「いる・いらない」が多分はっきりしている。
お友達親子同士でマックに行ったとき、ハッピーセットのおもちゃで特にほしいものがないから、「(おもちゃは)いらない」とお店の人に断ったのを見て驚かれたこともある。
親の私から見ても、「ちょっとあっさりしすぎない?」と思うこともある。
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と、思った始業式でした。
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by yoshi_note
| 2011-04-06 16:08
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